TEMA-PROBLEMA: EQUIPAMIENTO
PARA MARCAS LOCALES DE MEDIANA O GRAN
ESCALA, QUE VENDAN SERVICIOS O
MERCANCIAS
Objetivos Generales
Se propone un
ejercicio de diseño a partir de un modelo de Imagen Corporativa, que permita
reconocer una empresa, que se repita en distintas locaciones, trabajando con
elementos comunes (gráfica, colores, morfologías particulares, identidad
significativa “slogans” “un personaje”, recursos mediáticos, o de estilo,
etc.) a todas pero que se diseñarán para
diferentes y diversas locaciones a partir de una adaptación a la forma y a la
situación de las mismas. El trabajo de Arq. / Interiorismo será el vehículo
de síntesis expresiva de todas las acciones.
El alumno
entenderá la complejidad del problema semántico que está en juego, abordado
desde distintas disciplinas que también exceden al campo de la arquitectura.
La seriación de
los elementos será un común denominador, donde habrá margen para las
particularidades de diseño.
Las temáticas
serán múltiples, el objetivo será el mismo, identificar a una Institución o
empresa a través de la intervención en distintas localizaciones, con el empleo
de los elementos del equipamiento, considerados como elenco de componentes de
un sistema de Identidad.
Objetivos Particulares
- Aprender a reconocer los
elementos que intervienen en su definición: equipos , envolventes y
servicios que hacen al confort ambiental
- Desarrollar metodologías de
abordaje integradoras de carácter multidisciplinario
- Conocer las distintas maneras
de abordar un edificio o un espacio para su adaptación a la función que se
pide, acorde a sus características formales, físicas, históricas, estado
de conservación, etc.
- Entender el carácter simbólico
identificatorio de
- Comprender la naturaleza
constructiva, estructural y expresiva de los elementos en juego ya sean de
la arquitectura como de los equipos para poder intervenir con propuestas
creativas para cada caso.
- Sensibilizar al alumno sobre el
carácter efímero y/o cambiante de los temas relacionados con el
interiorismo, a diferencia de aquellos de
- Desarrollar modos gráficos de trabajo
de aproximación de lo general a lo particular y viceversa para definir
ideas, siempre ligadas al objetivo espacial que se persigue.
- Aprender a desarrollar
criterios y formas de representación adecuadas para mostrar las propuestas
suficientemente expresivas y claras para los distintos destinatarios según
sea el caso.
MODALIDAD DE TRABAJO
Grupos de hasta 3 alumnos
1ª Etapa. TRABAJO PRACTICO Nº 1
Relevamiento de la marca comercial con la que trabajan en todos los aspectos que hagan a su Identidad
Corporativa: Logo marca, diseño gráfico
Mobiliario comercial. Formas y aplicación de materiales, colores y
tratamiento de envolventes que permitan una identificación simbólica de la
firma.
Los alumnos
relevarán una “Marca” por grupo de
trabajo, en todos sus aspectos, culminando en un caso real, que permitirá
la reconstrucción fiel, desde su definición empresaria hasta su aplicación en
la arquitectura llegando hasta el elenco de componentes y sus detalles constructivos.
Esto se completa
con Relevamiento, y análisis de sitio, más el análisis de otras marcas, y
ejemplos bibliográficos y reales (por lo menos uno de cada uno), planteado en
guía TPN° 1.
2ª Etapa. TRABAJO
PRACTICO Nº 2
Proyecto
Sobre Sitios suministrados por la Cátedra , los grupos de alumnos trabajarán en el
rediseño de una firma comercial, conservando los elementos gráficos
identificatorios que permitan sostener una Identidad Corporativa desde una
plataforma de búsqueda.
Allí los alumnos harán una investigación común de los elementos que intervienen,
sobre la base de un Programa de Necesidades que luego será aplicado a solucionar el
emprendimiento en distintas localizaciones.
3ª Etapa. TRABAJO
PRACTICO Nº 3
Detalles y memorias
Trabajo de detalles de todos los mobiliarios que intervienen, en todas las
escalas necesarias, a fines de resolver todos los componentes comunes y
particulares del conjunto diseñado.
Trabajo grupal. Culmina en la descripción
detallada de todos los elementos en juego, terminaciones, y elenco de
componentes.
CRITERIOS DE EVALUACION
- Se evaluará tanto
el proceso como el resultado final.
- Se utilizarán todas
las escalas necesarias aplicables a cada etapa.
- Se verificará el
progreso del alumno en cada etapa.
- El trabajo será
simultáneamente el fruto de un esfuerzo grupal e individual, que permitirá
la evaluación de esos dos aspectos, en todos sus contenidos.
GUIA T.P.Nº 1
OBJETIVOS:
- Aprender a
decodificar los elementos identificatorios de la Imagen Corporativa que se
expresan en una Marca comercial
- Mediante el relevamiento
trabajar reconociendo los elementos que intervienen en la definición de equipos,
envolventes y servicios para una escala similar al ejercicio de diseño que
se realizará.
- Comprender el
carácter simbólico unificatorio entre la arquitectura y la Imagen
corporativa, cuando se trata de equipar espacio comercial
- Sensibilizar al
alumno sobre el carácter efímero y/o cambiante de los temas relacionados
con el interiorismo.
- Entrenar al alumno
en metodologías de abordaje integradoras de carácter multidisciplinar.
CONTENIDOS:
- Relevamiento
temático gráfico-conceptual.
- Identidad
corporativa de la marca asignada. Entrevistas. Manual empresario de la
Marca. Organigrama empresarial de la Marca.
- Análisis de sitio
con su relevamiento
- Análisis de
ejemplos existentes, reales y bibliográficos.
- Memoria Descriptiva
con juicios de valoración en el análisis de lo relevado
- Hipótesis de
actuación.
- Premisas de diseño.
- Programa
cualificado y cuantificado de áreas
ENTREGA GRUPAL
FECHA de ENTREGA: 08/05/13.
Duración: 6 semanas incluída la Entrega.
PIEZAS GRAFICAS Y
MEMORIAS.
Se adecuará la entrega a medida A3 ó sus múltiplos. Composición de
panelería de exposición grupal en Seminario.
EVALUACIÓN: Se evaluará el T.P.Nº 1 con una nota de concepto Grupal, en virtud de que
los trabajos grupales impiden tener una real evaluación individual de cada
integrante del grupo. Los aspectos fundamentales a evaluar serán:
- Capacidad y
habilidad para entender y decodificar la Imagen Corporativa de la “marca”
asignada.
- Capacidad de
síntesis para inferir conclusiones gráfico-conceptuales, luego de relevar
y analizar casos reales, de instalaciones comerciales equipadas para
grandes marcas.
- Metodología de
investigación y análisis.
- Capacidad de
expresión de las ideas, grafico-conceptuales y verbales a la hora de la
exposición en Seminario
- Capacidad y
coherencia en la representación que será de técnica libre.
No hay comentarios:
Publicar un comentario